Ролі

     ІСТОРИКИ
1. Досліджують історію села.
2. Створюють презентацію.
3. На основі отриманих даних висувають ідею, як можна використати приміщення недобудованої школи.



     ТЕОРЕТИКИ
1. Систематизують теоретичний матеріал по темі "Площі фігур".
2. Доводять необхідність теоретичних знань для розв’язування практичних задач.
3. Створюють карту знань по даній темі.





     АРХІТЕКТОРИ
1. Проводять необхідні вимірювання будівлі.
2. Креслять  план будівлі.




ДИЗАЙНЕРИ
1. Розробляють варіанти оформлення будівлі.
2. Аналізують ринок будівельних матеріалів.
3. Визначають, які матеріали потрібні для проведення ремонту.
4. Складають таблицю цін на товари . 

5. Створюють модель відбудованої школи.